SOCIEDADE
Gabinete da Esposa do Secretário de Estado retira mais de 500 alunos do chão em Nampula
Mais de 500 alunos das Escolas Básicas de Muezia e da Barragem, no distrito de Nampula, deixaram de assistir às aulas sentados no chão, após a entrega de 100 carteiras escolares pelo Gabinete da Esposa do Secretário de Estado na província.
A iniciativa, liderada por Luzitiza Pereira, visa melhorar as condições de ensino e aprendizagem, numa altura em que a falta de mobiliário escolar compromete o conforto e o rendimento dos alunos.
O representante dos Serviços Distritais de Educação, Juventude e Tecnologia, Bingston dos Santos, destacou que a oferta vai contribuir para a melhoria do ambiente escolar, com impacto na caligrafia, na concentração e na auto-estima dos estudantes.
Por sua vez, Ilcar Semente, em representação do gabinete, explicou que a acção responde à necessidade de garantir melhores condições nas salas de aula, sublinhando que o desconforto afecta directamente o desempenho dos alunos.
A iniciativa resulta de uma parceria com o Serviço Provincial do Ambiente e a Penitenciária Regional de Nampula, tendo sido lançado um apelo à conservação do material disponibilizado.
Mais detalhes podem ser consultados na edição em PDF. Solicita através de jornalrigor@gmail.com
-
SOCIEDADE6 meses atrásUniRovuma abre inscrições para exames de admissão 2026
-
SOCIEDADE2 anos atrásIsaura Nyusi é laureada por sua incansável ajuda aos mais necessitados e recebe título de Doutora
-
CULTURA1 ano atrásVictor Maquina faz sua estreia literária com “metamorfoses da terra”
-
DESPORTO2 anos atrásReviravolta no Campeonato Provincial de Futebol: Omhipithi FC é promovido ao segundo lugar após nova avaliação
-
OPINIÃO2 anos atrásO homem que só gostava de impala
-
ECONOMIA10 meses atrásGoverno elimina exclusividade na exportação de feijão bóer e impõe comercialização rural exclusiva para moçambicanos
-
POLÍTICA11 meses atrásGoverno de Nampula com nova cara: nove novos administradores e várias movimentações
-
OPINIÃO2 anos atrásDo viés Partidocrático à Democracia (Participativa)
